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襄阳网讯（通讯员范雷霆、孙佳炜、程雪燕、张杰）为全面摸清乡村教育教学基本情况，找准培育核心素养的路径，促进襄阳市义务教育优质均衡发展，5月6日，襄阳市教科院初中教研室一行7人莅临襄州区黄集镇中心学校，开展“一校一天”调研视导活动。

专家组深入教室办公室，开展以“调研乡村教育”为重点，“落实核心素养”为目标的“教学观摩+常规管理+学科研讨+视导反馈”等活动。

市、区两级学科教研员推门观摩语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物共9个学科的原生态课堂，了解学科备考情况及落实新课标、践行新理念的实效。通过全面、深入、细致的调研视导，掌握第一手资料，切实找到师生急难愁昐问题。专家组对黄集镇中心学校提出了建设性的指导策略，助力学生核心素养培育。

在调研视导反馈上，襄阳市教科院办公室主任李启国既对黄集镇中心学校近年来在教育教学中取得的成就给予充分肯定，又从校情学情出发，提出了更高的要求：一是加强课程计划落实，做到全面育人；二是加强新课标的研究，落实核心素养；三是加强“双减”政策实效，切实做到＂对提＂；四是加强因地制宜施教，促进质量提升；五是加强教法学法研究，提高课堂效率；六是加强教师专业培养，适应时代之需。

最后，襄州区教研中心书记、主任姚通红对此次调研视导活动做总结，对襄阳市教科院专家莅临襄州区黄集镇中心学校调研视导表示真诚的感谢。他表示本次调研视导是在关键考前节点，到关键乡村学校，做关键科学视导，既是对襄州区教育教学指导，更是为踢好中考临门一脚助力；希望全区及黄集镇中心学校认真领会本次视导建议，借力借势以调研视导为契机，抓好教育教学常规落实，重视学生心理健康及劳动教育，聚焦学生核心素养，向内挖潜、向外借力，推进襄州教育高质量发展。

市教科院从3月份开始，组织初中教研员深入全市各县市区，调研13所初中学校，进校入室，问诊把脉，助力学生核心素养提升，促进学校优质均衡发展。

编辑【孔妍】

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